（0805）材料科学与工程学科硕士研究生

1、导师个人负责独立指导或课题组集体指导，发挥导师的主导作用及指导小组的学术群体作用。导师要全面关心研究生的成长，做到既教书又育人。

2、鼓励与行业企业、科研院所开展联合培养，推进产学研一体化培养研究生工作，积极探索研究生协同培养方式。

3、课程教学以研究生为主体，更多地采用启发式、研讨式、参与式、案例式等教学方法，尊重和激发研究生兴趣，注重培养研究生的知识获取能力、独立思考能力和学术鉴别能力。

4、从文献阅读、信息采集、科研选题、试验实验、资料分析、学术讨论、学术报告、论文撰写等方面对研究生进行系统严格的科研训练，通过科研实践锻炼研究生的创新思维和学术研究能力。

培养方式充分反映研究生层次的特点和培养要求，以人才培养目标为依据，突出系统性，具有足够的宽广度和纵深度；课程内容注重前沿性和前瞻性，反映交叉学科、边缘学科和新兴学科的新发展；增加必要的研究方法类课程、实践实验类和前沿讲座类课程，强化研究生科学方法训练和学术素养培养。

附件一：材料科学与工程学科硕士研究生课程设置及学时分配表